Istituzioni e generi letterari

Le opere degli antichi filosofi e dei Padri della chiesa, insieme ai testi rivelati, costituiscono i fondamentali presupposti della filosofia medievale, il cui concreto sviluppo trovò spazio nelle nuove istituzioni d’insegnamento: le scuole monastiche, le scuole cittadine e, a partire dal XIII sec., le università. L’insegnamento si basava sulla lettura, la spiegazione letterale (glossa) ed il commento ai testi della tradizione; da questo modello didattico trassero origine generi letterari nuovi, dei quali il più rilevante è quello del dibattito di scuola, strutturato per argomenti contrapposti (quaestio).